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Bei dieser ersten Forschungsarbeit handelt es sich um eine narrative bibliographische bersicht, die sich mit der Untersuchung von Schwangerschaftstrauer, postpartaler Depression, damit verbundenen psychosozialen Faktoren und der Pr vention von St rungen befasst.In der zweiten Arbeit wurden Theorien berpr ft, um das Lernen von Emotionen unter der Sichtweise von Autoren wie Piaget, Vigostky, Bruner u.a. zu begr nden und auch die Bedeutung von Musik als differenzierte Ressource im Lernprozess deutlich zu machen. Musik stimuliert die Sinne, die Aufmerksamkeit, die kognitiven, emotionalen und motorischen F higkeiten, die als Grundlagen dieses Prozesses gelten.
