商品簡介
序
倫明（1878-1944），東莞望牛墩人，近代中國著名藏書家、版本目錄學家、大學教授，近代中華傳統文化傳承的突出代表。他出身於書香門第，從小便酷愛讀書，最後畢業並任教於京師大學堂（今北京大學的前身）。倫明的弟弟倫敘、倫綽、倫鑑均畢業於京師大學堂。倫氏一門五傑，其中，四人畢業於京師大學堂，當時有“望溪五魚”的美談。倫明幼年時常省下父親的賞錢買書，成年後更是節衣縮食、傾家所有集書。“廿年贏得妻孥怨，辛苦儲書典笥裳”，既是倫明家庭生活的現實寫照，也是倫明藏書艱辛的自嘲。倫明非常重視清人集部以及刻本書籍的收藏，其續書樓“耗盡千金，藏書百萬”。倫明的藏書觀非常開明，崇尚“藏以致用”，不僅開放私藏，對研究治學者慷慨相借，而且在晚年病革時，囑咐將全部藏書捐贈給北平圖書館（現中國國家圖書館），以延續典籍的生命。倫明以續修《四庫全書》為一生之志，其藏書樓取名“續書樓”即為此意。倫明在京師大學堂唸書期間，就發現《四庫全書》“搜採未盡”，於是凡是過眼《四庫全書》未收之書便抄錄，期待有一天能補齊缺失。後甚至辭去北大教席，奔走呼籲《四庫全書》“宜校、宜補、宜續”，並率先撰稿，只為續修《四庫全書》。在《續修四庫全書總目提要》撰稿總量中，倫明佔二十分之一，為撰稿最多者。倫明一生浮沉書海，讀書、教書、寫書、訪書、抄書、校書、論書、編書、續書、藏書，獨樂其中。其《倫哲如詩稿》《辛亥以來藏書紀事詩》《辛亥以來藏書紀事詩草稿》《倫哲如札記》《續書樓讀（書）記》《續書樓藏書記》《讀未見齋書錄》《漁洋山人著書考》《顏元及弟子著作札記》《孔子作（孝經）證》《建文遜國考疑》《清史談屑》《道光廣東夷務雜記》《補顧亭林年譜》《版本源流》《目錄學講義》《續修<四庫全書>芻議》《擬印<四庫全書>之管見》《關於印行<四庫全書>
目次
第一冊
生平活動研究
廣東藏書家考（四續）．倫哲如
記大藏書家倫哲如
倫哲如先生傳
藏書家倫哲如
記目錄學家倫明先生二三事
北平輔仁舊事
近代藏書三十家·倫明續書樓
民國人物小傳·倫明
倫明
康門弟子述略·倫明
“破輪”
學者型藏書家——倫明
以“破倫”精神來藏書
倫明：中國近現代藏書大家
藏書家倫明與京師大學堂師範館關係史實考源
倫明生平及其學術成就述略
藏書家倫明研究述略
“丹桂有根，長在詩書門第”——讀《倫明全集》兼析其書文化情意
倫明與北京大學
倫明與東莞
《辛亥以來藏書紀事詩》研究
倫哲如的《辛亥以來藏書紀事詩》
辛亥以來藏書紀事詩未刊稿箋注
《辛亥以來藏書紀事詩》序
辛亥以來藏書紀事詩
續補藏書紀事詩傳·倫明（哲如）
《續補藏書紀事詩傳》序
倫明與《辛亥以來藏書紀事詩》
《辛亥以來藏書紀事詩》新論
倫明對鄉邦文化的揄揚——以《辛亥以來藏書紀事詩》為中心
記事存藏書史抒情明讀書志——倫明《辛亥以來藏書紀事詩》研究
廣東藏書紀事詩·倫明續書樓
續補藏書紀事詩·倫明（哲如）
續藏書紀事詩·倫明
……
《續修四庫全書總目提要》研究
藏書事業研究
文獻目錄學研究
學人交流研究
其他研究
第二冊
倫明續修四庫全書總目提要研究
第一章緒論
第一節倫明研究的現狀
第二節倫明續修四庫全書總目提要研究的現狀
第三節倫明續修四庫全書總目提要研究的意義
第二章倫明續修四庫全書總目提要的學術準備
第一節文獻貯備——藏書
第二節學術貯備——校書
第三節終生志向——續書
第三章倫明續修四庫全書總目提要考辨與特徵分析
第一節提要考辨
第二節提要特徵分析
第三節倫明續修四庫全書總目提要的文獻目錄學思想
結語
參考文獻
附錄一倫明撰稿篇目分類
附錄二誤入倫明名下瞿漢所撰篇目
倫明藏書思想研究
第一章緒論
第一節研究背景
第二節研究內容
第三節研究意義
第四節研究方法
第五節研究創新點
第六節研究綜述
第二章倫明的生平及藏書著述
第一節倫明的生平
第二節倫明的藏書活動
第三節倫明的藏書著述
第三章倫明的藏書收集思想
第一節倫明的藏書收集理念
第二節倫明的藏書收集方法
第四章倫明的藏書庋藏與保護思想
第一節倫明的藏書庋藏思想
第二節倫明的藏書保護與修復思想
第五章倫明的藏書利用與聚散思想
第一節倫明的藏書利用思想
第二節倫明的藏書聚散思想
第六章倫明藏書活動與藏書思想的歷史地位與歷史評價
第一節倫明藏書活動與藏書思想的歷史地位
第二節倫明藏書活動與藏書思想的歷史評價
第七章結語
參考文獻
……
《辛亥以來藏書紀事詩》研究
結語一腔心事有誰知
參考文獻
第三冊
書摘/試閱
光緒二十八年（1902）七月十二日清廷公佈《欽定京師大學堂章程》，明確規定興辦師範館，以造就各處中學堂教員。學生來源，除京師招考外，還可通過各省督撫學政就近調考諮送。光緒二十八年（1902）九月十三日，京師大學堂正式舉行招生考試，二十六歲的倫明以舉人身份赴京趕考，名列第一。與倫明同入京師大學堂的還有弟弟倫敘、倫綽，從弟倫鑑。在師範館五百學員中，倫氏一門四傑，堪稱佳話。
1904年，師範館改為優級師範科，倫明於本年升讀優級師範科，為分科第二類學生，所習課程以輿地、歷史為主，包括人倫道德、經學大義、中國文學、教育學、心理學、地理、歷史、法制、理財、英語、生物學、體操十二科。師範生求學期間，所需膏火、飯食免費，有些省份的學生還能領取津貼。倫明自1904年1月8日起獲得廣東善後總局的津貼，每月二十兩白銀，翌年五月起增至二十五兩白銀。因師範館學生年齡較大，又多獲科舉功名，國學根底較深，京師大學堂在教學法上特別注重討論的方式.形成了師生“互相討論、坐而論道”之風。學堂諸師如陳黼宸、江瀚、服部宇之吉對倫明後來的治學從教生涯影響至深。
1907年2月25日至3月2日，學部在大學堂舉行分科畢業考試，師範館第一批應屆生共一百零三名參加。倫明畢業平均分數七十六分八厘七毫，倫敘七十六分九毫，倫鑑七十四分三厘三毫，三兄弟均添列優等畢業生。畢業後，倫明分配揀選廣西知縣，但並未就任，於同年赴粵從事教育工作，擔任兩廣方言學堂教務長兼經濟科課程，倫敘、倫鑑亦分別在該校教授西史與博物課程。
1917年11月，北大校長蔡元培聘倫明任法預科教授。同年底，北京大學設文科研究所，下設國文門，倫明和劉農伯同任詩、詞兩科教員。倫明講“詩”的時間為每月第一周週三四時到五時。同時他還擔任史學系教授，講“明清史籍研究”和“清代著述考”，曾著有《清修明史考稿》（發表與否未詳）。據1919年北大工資簿顯示，倫明時任四級教授，月薪二百二十元，彼時胡適、朱希祖、辜鴻銘等為一級教授，月薪二百八十元。
這期間，倫明積極參與北大校內活動。1918年2月，他認購“北京大學籌備消費公社”事務所募股；同年5月11日，與馬寅初等聯名發起在北大法科建立苑囿，率先捐款，並在《北大日刊》上刊登“募捐啟”；1919年10月6日，參與北大國文教授會討論修訂教員會章程；1920年，北大教授馬夷初因到教育部“索薪”而“被”辭職，倫明與師生聯名上書挽留，伸張正義。他常常與北大同僚遊廠肆或結詩社，吟詩唱和，最有名的是1920年他與沈尹默等的《金魚唱和詞》。他曾編印《清代史籍書目提要講義》，並與國文系教授林損、陳懷合編《文範》講義六冊，校內同仁常因著述考證之事與其過從緊密，或借書，或抄書，或討論版本，如胡適就曾托倫明為其校書。
1921年9月，倫明辭去北京大學教席。因此期北大國文門教員多半為浙籍人士或章太炎弟子，據後來梁啟超給江瀚的信中提到，其“為浙派所排而去”。請辭後倫明欲潛心續修四庫，這年12月26日，他致信教育部次長陳垣，建議校讎《四庫全書》，請求陳垣將續修四庫全書之事委派於他，“若得附驥尾而有所表見，則我公之賜也”。然翌年5月，陳垣即辭去教育部次長職位，倫明的提議未能如願。
……
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