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Inquietudes: causadas por la Educación, la Filosofía y la Economía

Inquietudes: causadas por la Educación, la Filosofía y la Economía

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Es dif cil titular una obra. Surgen a la mente infinidad de ideas, algunas mejores que otras, como es l gico, y a medida que se mentalizan, se las acepta o se las descarta. De aquellas que pasan su primera prueba de admisibilidad, cabe decir asimismo que deben sortear m s obst culos, ya que en una palabra, o en pocas, en forma condensada, un t tulo debe transmitir al lector un sinn mero de pensamientos, de sentimientos, ele curiosidades, de dudas, de certezas, de voluntad necesaria pru-a proseguir leyendo, de pensar o ercer que luego de tal lectura, se ha conseguido algo. Sobre todo, crecer espiritualmente, ampliar nuestras percepciones de la realidad. Me inclin en definitiva, por una palabra: ''Inquietudes", en el sentido de ansiedades y desvelos por un mundo mejor, que expresan exactamente eso, lo que he experimentado como abogado, educador y luego Juez, en ensayos escritos en diferentes momentos de mi existencia vital. As , he tra do aqu y ahora a examen diferentes temas, sin nimo de contradecir a otros actores o pensadores, en espera de que las ideas dadas sirvan como se uelos que cien lugar a nuevos debates y paradigmas, con puntos de vista personales sobre cuestiones de la ll: tica en su intersecci n con la Pol tica; el aparente conflicto modernidad - postmodernidad y su problem tica axiol gica; algunas reflexiones sobre el antiguo y fundamental principio hilem rfico ele Arist teles y Santo Tom s, remozado desde una perspectiva actual conforme par metros de la Gen tica; el dilema y la necesidad de la existencia del homo solidarius como ente superador del horno economicus, y su imbricaci n en lo que hoy es la Econom a Solidaria; y asimismo, inevitables referencias sobre la misi n de la Educaci n, la necesidad del conocimiento como base del desarrollo sustentable, el dise o curricular como estrategia para lograrlo y el important simo rol que le cabe a la Educaci n Superior Universitaria, para finalizar con consideraciones sobre teor as del aprendizaje y una cr tica antropol gica a la obra "Hombres y engranajes" de S bato, en b squeda superadora de la realidad descarnada que describiera, y que a n nos circunda. JORGE SARMIENTO EDITOR - EDITORIAL UNIVERSITAS Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: -PRIMERA PARTE. TICA, POL TICA, METAF SICA, ECONOM AEnsayo 1 tica y Pol ticaEnsayo 2 Antropolog a Filos fica La Postmodernidad y los ValoresEnsayo 3 Antropolog a Filos fica Reflexiones Sobre el Principio Hilem rfico Aristot lico-Tomista desde una Perspectiva Gen ticaEnsayo 4 Primera Parte. Homo Economicus vs. Homo Solidarius? Ensayo 4 Segunda Parte. La Econom a Solidaria-SEGUNDA PARTE. EDUCACI N Y CR TICA ANTROPOL GICAEnsayo 5 Misi n de la Educaci nEnsayo 6 Reflexiones Sobre Algunas Teor as del AprendizajeEnsayo 7 Antropolog a Filos ficaCon este libro usted podr saber m s sobre educaci n/b> Descargue ya este libro y conozca m s sobre los desaf os de la ense anza de hoy Educaci n, ciencias de la educaci n, filosof a, pedagog a, ense anza, aprendizaje, ensayo filos fico, econom a.

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