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商品簡介
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本書是側重于應用研究的科學編史學和科學的公眾傳播的交叉研究, 即在科學的公眾傳播研究中引入科學史視角, 通過對科學史的研究綱領和研究成果的歷史性把握, 以及對科學傳播理論研究的深入研讀和對實踐情況的系統分析, 採用宏觀的理論把握、文獻分析和具體的案例考察相結合的方式, 從通識教育、科普作品、科學漫畫、科學傳播四個方面來考察科學史對公眾的影響。本書在科學史和科學傳播領域中都具有一定的理論和實踐價值。一方面, 本書通過將科學史對於科學的公眾傳播理論與實踐活動的指導、影響和可能的意義進行分析和總結, 以此達到對原有的科學史功能的拓展、突破和補充, 對於推動科學史的功能研究、應用科學史研究、科學編史學研究, 乃至促進整個科學史學科的發展具有借鑒意義; 另一方面, 圍繞科學史對科學與公眾的關係產生的影響加以梳理和分析, 對加強科學傳播的理論基礎, 反思與批判原有的科學觀及科學傳播觀, 建立新的科學觀與科學傳播觀, 有參考價值。
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