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商品簡介
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本書是為配合職業院校課程改革而精心撰寫的，參考德國、新加坡最新職業教育成果，運用基於工作過程課程開發理論，以構建學生職業行動能力為最終目標。編者在行動領域按照實際進出口業務流程、典型工作任務，編制學習領域各相關模塊，意在通過真實進出口業務檢查學生職業行動的主動構建能力。本書注重教學的真實性，絕大部分案例、項目直接來自企業進出口實戰，具有典型性與實用性。
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