Forschungsportfolio

In diesem Portfolio werden verschiedene wichtige Aspekte er rtert, die sich auf die Lehrerausbildung auswirken. Portfolio ist zu einem der wichtigsten Bewertungsinstrumente in der Bildung geworden. Er rterte Aspekte wie der historische Hintergrund eines Geschichtslehrplans, die Theorien, die dem Lehrplan vor und nach der Unabh ngigkeit zugrunde liegen, die Literatur bersicht, die ein besseres Verst ndnis der Theorien bietet, die untersucht wurden, um die Forschung zu informieren, und Forschungsergebnisse, die auf verschiedene Situationen anwendbar sind in verschiedenen Schulen. Die Qualit t der Bildungsreformen erfordert den Einsatz geeigneter Ressourcen, ein f rderliches Lernumfeld und die aktive Einbeziehung der Lernenden und Lehrenden, die ein besseres Verst ndnis des verwendeten Systems haben sollten. Lehrerausbilder werden als sehr wichtig f r die Umgestaltung der namibischen Bildung angesehen, indem sie den Kreislauf von Autoritarismus und Ungleichheiten in der Schule vor der Unabh ngigkeit im Jahr 1990 durchbrechen. Die Vorbereitung der Lehrerausbilder auf die Bereitschaft und F higkeit, Lehrer auf eine Weise vorzubereiten, die den nationalen Bildungszielen entspricht wurde in L ndern der Dritten Welt ein vernachl ssigtes Element der Bildungsreform.