Die kunsthistorische Forschung und Lehre ist aufs Engste mit der Mediengeschichte verzahnt. Durch die Digitalisierung ergeben sich hier neue Perspektiven.
Der Band wirft vor diesem Hintergrund einen differenzierten Blick auf die Vielfalt kunsthistorischer Lehrmedien, indem er nach der Geschichte, den Pr missen, aber auch den Grenzen kunsthistorischer Medienpraxis fragt. Fallstudien widmen sich den unterschiedlichen Medien und ihrer Verwendung f r die Wissensproduktion innerhalb der Kunstgeschichte. Beitr ge u.a. von Alexandra Axtmann, Peter Bell, Matthias Bruhn, Bernd Carqu , Ortwin Dally, Ute Dercks, Philipp Goldbach, Erkki Huhtamo, Joseph Imorde, Rossella Monaco, Hubert Locher, Maria M nnig, Susanne M ller-Bechtel, Robert S. Nelson, Franziska Scheuer, Barbara Schr dl, Andreas Zeising.
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