Supervision des chefs d'établissement et performance des enseignants à Manafwa

Cette 彋ude s'est concentr嶪 sur l'examen de la relation entre la supervision des directeurs d'嶰ole et la performance des enseignants dans les 嶰oles primaires universelles de la circonscription de Bubulo, district de Manafwa, Ouganda. Les objectifs qui ont guid?l'彋ude 彋aient les suivants: d彋erminer la relation entre la supervision des directeurs d'嶰ole et la pr廧aration des documents p嶮agogiques par les enseignants; d彋erminer la relation entre la supervision des directeurs d'嶰ole et l'enseignement et la gestion de la classe par les enseignants; ainsi que d彋erminer la relation entre la supervision des directeurs d'嶰ole et l'憝aluation des apprenants par les enseignants. L'彋ude 彋ait essentiellement une enqu皻e transversale qui impliquait des approches quantitatives et qualitatives. L'彋ude a 彋?men嶪 dans les 30 嶰oles primaires de l'UPE dans le district de Manafwa avec une population parentale de cent trente (130) enseignants et trente directeurs d'嶰ole (30). Parmi ceux-ci, un 嶰hantillon de 113 enseignants et 30 directeurs d'嶰ole a 彋?pr幨ev? en utilisant un 嶰hantillonnage al嶧toire simple et raisonn? Les enseignants ont rempli des questionnaires sur leurs performances, tandis que les chefs d'彋ablissement et quelques enseignants ont 彋?interrog廥 oralement. Pour les trois objectifs de recherche, les donn嶪s collect嶪s ont 彋?analys嶪s en utilisant des inf廨ences.