Usos de Infogramas como Recurso Didáctico

Los infogramas se utilizan en la docencia como recurso did塶tico parapotenciar el rendimiento acad幦ico de los estudiantes. El objetivo fue determinar el uso de infogramas por parte de los docentes para potenciar el rendimiento acad幦ico de los estudiantes. El tipo de estudio fue dise隳 mixto descriptivo de corte transversal. Se utilizaron m彋odos como: cient璗ico, anal癃ico, sint彋ico; deductivo, inductivo y estad疄tica descriptiva para presentar los resultados. La muestra seleccionada es de tipo no probabil疄tica de 35 estudiantes del 10mo. grado de educaci鏮 b嫳ica y 8 docentes, que mostraron predisposici鏮 para el trabajo investigativo. La t嶰nica utilizada fue la encuesta. Como resultados importantes se evidenci?que el 75% de docentes no utilizan infogramas para impartir sus clases; el 54% de docentes y 49% de estudiantes se鎙lan que los infogramas son diagramas y esquemas; y, el 100% de docentes y estudiantes se鎙lan que la utilizaci鏮 de infogramas si ayudar燰n a mejorar el rendimiento acad幦ico y el aprendizaje de los estudiantes. Se concluye que los infogramas resultan de gran utilidad did塶tica en el proceso de ense鎙nza-aprendizaje para mejorar el rendimiento acad幦ico.