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Estrategia de superación ético-profesional.
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La formaci鏮 de profesionales deber?propiciar el desarrollo de habilidades en los estudiantes que les permita analizar y resolver los dilemas bio彋icos, desde la reflexi鏮 y an嫮isis para aprender a tomar decisiones y asumir conductas. Para desarrollar la investigaci鏮 se emplearon los m彋odos del nivel te鏎ico: hist鏎ico-l鏬ico, inductivo-deductivo, anal癃ico-sint彋ico y sist幦ico estructural funcional; del nivel emp甏ico: la observaci鏮 directa no participante, la encuesta, el an嫮isis de documentos, el criterio de expertos. Adem嫳, se utiliz?el an嫮isis porcentual para el procesamiento cuantitativo de la informaci鏮. La evaluaci鏮 de la propuesta mediante el criterio de expertos demostr?la pertinencia del resultado cient璗ico elaborado. La aplicaci鏮 de la propuesta de transformaci鏮 en la pr塶tica, evidenci?la formaci鏮 bio彋ica de los docentes de la carrera de BAC de la Filial de Ciencias de la Salud de Mor鏮, desde el contexto de actuaci鏮 profesional y la sistematizaci鏮 de la soluci鏮 de casos cl璯icos reales.
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