做一名幸福的音樂教師(簡體書)
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本書共六章。第一章“那些不得不說的事兒”記錄的是關於如何備課、候課、評價以及課堂上一些應該關注的事兒,那些不得不說的事兒看似是小事,但這些“小事”卻不小,它就像流淌在你骨子裡的血液,只有血液通暢無垢,身體才健康,只有把那些小事處理好了,課堂才有生命力。第二章“我讀教學的'食材'”記錄的是如何使用教材、整合教材的一些思考和做法。第三章“關於班級合唱”是自己近二十年一直在探索的一個課題,此課題至今一直未結題,也不願結題,其原因是有太多值得繼續研究並且沒弄明白的東西。雖然學生的合唱已多次在各級活動中獲獎,甚至走上國際舞臺,得到同行以及專家的認可,但那畢竟是小部分人的優秀,班級合唱值得研究的東西很多,在我心裡,對它的研究永遠不會終結,永遠在路上。第四章“走著唱”和第五章“玩著學”是自己工作多年的教學習慣,也是自認為比較滿意的一部分,但因自己理論修養有限,記錄的僅是零星的一些做法和課後的一些思考。第六章“漫話'講'”是關於教師與學生課堂角色轉變的一些話題,課堂上教師如何講,如何聰明地不講,這是自己一生都還需要追尋的智慧。
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