商品簡介
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現代信息技術的發展,給我國各個學科都帶來了深刻的影響。思想政治教育是我國高校教育中極為重要的一個部分。但長久以來,我國思想政治教育都以比較古板的形式示人,導致其吸引力不足。目前,我國各個高校都在思想政治的多媒體教育上投入了大量的人力財力,但其作用並不能盡如人意。其中一個重要原因是對信息技術與思政課教育教學的融合缺乏深入探索,尤其是結合具體實施環節的理論研究。本書在信息技術與思政課教育教學融合的理論研究基礎上,結合國內部分高校教學實踐經驗進行探索,以期為提高思政課教育教學實效性的探索新路徑。本書深入研究了慕課、微課等技術形式在思想政治教育中的應用,指出信息技術與思政課教育教學的深度融合,不是一般的技術應用,而是信息技術與思政課教育教學的雙向融合及相互促進。一方面,信息技術要進入思政課教育教學過程,改變傳統的教育教學模式,形成新的教學方法和模式,發揮信息技術對思政課教育教學改革的推動作用;另一方面,思政課要實踐新的教育教學理念和模式,必須有與之相適應的信息技術提供支撐,同時也為信息技術的發展提供新的方向。
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