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Virtuelle Spiele für den naturwissenschaftlichen Unterricht: Entwurf, Methode und Bewertung
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Virtuelle Spiele für den naturwissenschaftlichen Unterricht: Entwurf, Methode und Bewertung

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Das hoch informative Buch Virtual Games for Science Education: Design, Method, and Assessment stellt die zentralen, wesentlichen Fragen der Planung, Entwicklung, Kommunikation, Implementierung, Verwaltung und Bewertung virtueller Spiele im naturwissenschaftlichen Unterricht der Mittelstufe und bietet den LeserInnen praktische L飉ungen f die LehrerInnen und EntwicklerInnen. Der Autor hat sorgf鄟tig ein Rahmenwerk zusammengestellt, das die besten Praktiken bei der Integration von wissenschaftlichen Lernspielen aufzeigt und die p輐agogischen F鄣igkeiten der LeserInnen verbessert, um ein fesselnderes und effektiveres Lernen zu erm鐷lichen, um die Selbstwirksamkeit aller ScherInnen der Mittelstufe beim Erlernen der Naturwissenschaften, den Wert der Naturwissenschaften, die Motivation in den Naturwissenschaften und die Wahrnehmung des spielerischen wissenschaftlichen Lernens in virtuellen 2D- und 3D-Umgebungen zu maximieren.

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