Jeux virtuels pour l'enseignement des sciences: Conception, méthode et évaluation

Le tr鋊 instructif Virtual Games for Science Education: Design, Method, and Assessment pose les questions fondamentales et essentielles de la planification, du d憝eloppement, de la communication, de la mise en oeuvre, de la gestion et de l'憝aluation des jeux virtuels dans les classes de sciences des 嶰oles moyennes, et fournit aux lecteurs des solutions pratiques pour l'enseignant-concepteur. L'auteur a m彋iculeusement mis en place un cadre qui d幦ontre les meilleures pratiques en mati鋨e d'int嶲ration de jeux scientifiques 嶮ucatifs, am幨iorant ainsi les comp彋ences p嶮agogiques de son public pour faciliter un apprentissage plus engageant et plus efficace afin de maximiser l'auto-efficacit?de tous les coll嶲iens dans l'apprentissage des sciences, la valeur des sciences, la motivation dans les sciences et les perceptions de l'apprentissage des sciences sous forme de jeux dans des environnements virtuels en 2D et 3D.