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商品簡介
商品簡介
本書圍繞高職院校學生群體的共性心理問題，重點介紹了高校專(兼)職心理健康教育教師如何以心理學理論知識為基礎，運用心理行為訓練形式，挖掘心理健康教育課程思政內涵，培養學生獨立自主、勇於自我探索的生活態度，幫助學生學以致用，在心理健康教育教學過程中，更好地明確自身的特點，主動發現問題、解決問題，提高學生解決切實問題的能力、培養學生人際溝通的能力和自我調適的能力，養成學生平等寬容、團結協作的合作意識，切實提高學生的心理素質，滿足社會各行業對高素質技能型人才的要求。
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