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人工智能基礎與應用(簡體書)
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人工智能基礎與應用(簡體書)

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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
目次

商品簡介

本書主要介紹了人工智能的基礎知識和實用技術。本書共8章,包括“人工智能:開啟智慧新時代”“Python:人工智能開發語言”“線性回歸:預測未來趨勢”“分門別類:幫你‘分而治之’”“物以類聚:發現新簇群”“個性化推薦:主動滿足你的需求”“語音識別:讓機器對你言聽計從”“人臉識別:機器也認識你”。本書以培養學生人工智能素養、人工智能思維和人工智能基本應用能力為設計理念,在內容的選取和安排上符合學生的學情特點,以問題為導向、以案例為載體、以任務為目標來構建教學內容,兼顧了人工智能的基礎性、通識性、典型性和實用性。本書側重於介紹人工智能通識性知識和實用應用技能,可作為高職高專及中職院校人工智能公共基礎課程的教材,也可作為電子信息、計算機類相關專業人工智能課程的入門教材。此外,本書還可供廣大讀者作為人工智能學習與實踐的參考書使用。

作者簡介

宋楚平,男,1972年9月出生,1995年於湖北工業大學機電工程專業畢業獲工學學士學位,2005年於西安交通大學計算機科學與技術專業畢業獲工學碩士學位,現為南京科技職業學院教授。主要研究方向:人工智能及教育信息化。已發表學術論文40余篇,其中EI、中文核心及CSSCI檢索10余篇,發明專利2項,出版教材5部。主持完成省教育教學重點改革項目等多項。

名人/編輯推薦

本書緊跟人工智能主流技術和應用趨勢,文字通俗易懂,圖文並茂,將抽象的問題簡單化,選取人工智能典型應用案例為載體,運用Python高效語言,突出人工智能計算思維和方法的培養,以任務為驅動,抽絲剝繭,以問題為導向遞進式展開學習內容。

目次

第 1章 人工智能:開啟智能新時代 1
1.1 人工智能的緣起 1
1.1.1 什麼是人工智能 1
1.1.2 人工智能的發展歷程 2
1.1.3 人工智能的特徵及典型應用 6
1.2 機器學習與深度學習 11
1.2.1 機器學習的含義 11
1.2.2 深度學習的崛起 12
1.2.3 神經網絡的魅力 14
1.3 案例——小試牛刀:識別圖像中的動物 15
1.3.1 提出問題 15
1.3.2 解決方案 15
1.3.3 預備知識 15
1.3.4 任務1——準備一個動物圖像 16
1.3.5 任務2——智能獲取動物信息 16
本章小結 18
課後習題 18

第 2章 Python:人工智能開發語言 20
2.1 初識Python 20
2.1.1 Python簡介 20
2.1.2 Python的特點及應用領域 21
2.2 Python開發環境搭建 22
2.2.1 安裝Python 22
2.2.2 安裝Jupyter Notebook 24
2.2.3 淺嘗Python 25
2.3 Python編程基礎 27
2.3.1 變量 27
2.3.2 分支結構 27
2.3.3 循環結構 29
2.3.4 組合數據類型 31
2.4 NumPy基礎應用 33
2.4.1 求解三元一次方程 33
2.4.2 數組計算 35
2.4.3 向量化處理 36
2.5 Matplotlib基礎應用 38
2.5.1 繪製直方圖 38
2.5.2 繪製散點圖 39
2.6 案例1——求解一元二次方程 41
2.6.1 提出問題 41
2.6.2 解決方案 41
2.6.3 預備知識 41
2.6.4 任務1——從鍵盤輸入方程的系數 41
2.6.5 任務2——調用roots函數求解方程 42
2.7 案例2——用折線圖解讀第二產業的GDP發展趨勢 42
2.7.1 提出問題 42
2.7.2 解決方案 43
2.7.3 預備知識 43
2.7.4 任務1——讀取GDP數據並觀察數據結構 43
2.7.5 任務2——繪製GDP數據的折線圖 44
本章小結 45
課後習題 45

第3章 線性回歸:預測未來趨勢 47
3.1 認識機器學習 47
3.1.1 機器如何學習 47
3.1.2 機器學習算法 48
3.2 認識線性回歸 50
3.2.1 線性回歸的數學表達式 50
3.2.2 線性回歸的幾個概念 50
3.2.3 梯度下降法 52
3.3 案例1——預測房屋價格 53
3.3.1 提出問題 53
3.3.2 解決方案 53
3.3.3 預備知識 54
3.3.4 任務1——可視化房屋數據 55
3.3.5 任務2——線性回歸模型的訓練 56
3.3.6 任務3——模型的測試及評估 58
3.4 案例2——預測投保人醫療費用 60
3.4.1 提出問題 60
3.4.2 解決方案 61
3.4.3 預備知識 61
3.4.4 任務1——加載數據並進行數據預處理 63
3.4.5 任務2——訓練和測試醫療費用預測模型 64
3.4.6 任務3——進一步改善模型性能 66
本章小結 68
課後習題 69

第4章 分門別類:幫你“分而治之” 70
4.1 分類器 70
4.1.1 什麼是分類器 70
4.1.2 分類器如何工作 71
4.2 幾種主要的分類器 71
4.2.1 決策樹 71
4.2.2 貝葉斯分類器 72
4.2.3 k近鄰分類器 73
4.2.4 支持向量機 74
4.2.5 神經網絡 74
4.3 案例1——手寫數字識別 75
4.3.1 提出問題 75
4.3.2 解決方案 75
4.3.3 預備知識 75
4.3.4 任務1——數字圖像信息轉存為TXT文件 78
4.3.5 任務2——批量生成樣本數據 80
4.3.6 任務3——構建KNN模型 81
4.3.7 任務4——訓練KNN模型 81
4.3.8 任務5——評估模型效果 82
4.3.9 拓展任務 84
4.4 案例2——輔助診斷乳腺癌 86
4.4.1 提出問題 86
4.4.2 解決方案 86
4.4.3 預備知識 87
4.4.4 任務1——準備訓練集和測試集 89
4.4.5 任務2——構建和訓練模型 90
4.4.6 任務3——評估模型診斷效果 90
4.4.7 拓展任務 92
本章小結 93
課後習題 93

第5章 物以類聚:發現新簇群 95
5.1 聚類分析 95
5.1.1 何為聚類分析 95
5.1.2 常見聚類方法 96
5.1.3 聚類性能度量 97
5.2 k均值聚類 98
5.2.1 k均值算法流程 98
5.2.2 k均值算法應用提示 99
5.3 案例1——探究鳶尾花品種 100
5.3.1 提出問題 100
5.3.2 解決方案 100
5.3.3 預備知識 101
5.3.4 任務1——確定鳶尾花最佳的品種數k值 103
5.3.5 任務2——繪製鳶尾花聚類後的結果散點圖 104
5.4 案例2——電商客戶分類 106
5.4.1 提出問題 106
5.4.2 解決方案 106
5.4.3 預備知識 107
5.4.4 任務1——選擇最佳的客戶群分數目k 109
5.4.5 任務2——計算3類客戶的RFM均值 111
5.4.6 任務3——為3類客戶提出營銷建議 113
本章小結 114
課後習題 115

第6章 個性化推薦:主動滿足你的需求 117
6.1 認識個性化推薦 117
6.1.1 個性化推薦的思路 117
6.1.2 推薦算法分類 119
6.1.3 推薦效果評估 126
6.2 案例1——推薦你喜愛的電影 128
6.2.1 提出問題 128
6.2.2 解決方案 129
6.2.3 預備知識 129
6.2.4 任務1——合並電影基本信息和評分記錄 131
6.2.5 任務2——找到與某個用戶最相似的n個用戶 132
6.2.6 任務3——給某個用戶推薦前m部電影 134
6.3 案例2——推薦你要一起購買的商品 135
6.3.1 提出問題 135
6.3.2 解決方案 135
6.3.3 預備知識 136
6.3.4 任務1——將CSV文件數據轉換為事務型數據 139
6.3.5 任務2——找出購物清單中頻繁被購買的商品 140
6.3.6 任務3——提取有用的銷售關聯規則 142
本章小結 143
課後習題 144

第7章 語音識別:讓機器對你言聽計從 145
7.1 語音識別 145
7.1.1 語音識別簡史 145
7.1.2 語音識別過程 146
7.2 深度神經網絡 150
7.2.1 深度神經網絡基礎 150
7.2.2 卷積神經網絡 151
7.3 案例1——利用CNN識別英文語音數字 154
7.3.1 提出問題 154
7.3.2 解決方案 154
7.3.3 預備知識 155
7.3.4 任務1——提取音頻文件的語音特徵數據 160
7.3.5 任務2——構建語音數字識別神經網絡模型 162
7.3.6 任務3——利用訓練好的模型來識別語音 164
7.4 案例2——自制一個簡單的實時語音識別系統 165
7.4.1 提出問題 165
7.4.2 解決方案 166
7.4.3 預備知識 166
7.4.4 任務1——準備音頻文件和標簽文件 167
7.4.5 任務2——利用EasyDL訓練實時語音識別模型 168
7.4.6 任務3——調用模型進行實時語音識別 171
本章小結 176
課後習題 176

第8章 人臉識別:機器也認識你 178
8.1 人臉識別基礎 178
8.1.1 人臉識別技術發展簡史 178
8.1.2 人臉識別系統 179
8.1.3 人臉識別關鍵技術 181
8.2 認識OpenCV 183
8.2.1 OpenCV的框架結構 183
8.2.2 OpenCV中的人臉分類器 184
8.3 案例1——照片智能搜索 186
8.3.1 提出問題 186
8.3.2 解決方案 186
8.3.3 預備知識 187
8.3.4 任務1——訓練人臉識別模型 191
8.3.5 任務2——利用訓練好的模型來識別照片 192
8.4 案例2——口罩檢測賦能衛生防護 193
8.4.1 提出問題 193
8.4.2 解決方案 194
8.4.3 預備知識 194
8.4.4 任務1——加載人臉口罩檢測與識別預訓練模型 198
8.4.5 任務2——檢測視頻中的人臉是否佩戴口罩 199
本章小結 200
課後習題 201
參考文獻 203

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