新編研究生思政學術英語（簡體書）

本教材緊緊圍繞研究生應具備的思想素質和學術能力這個核心，確定以提高學術英語讀寫能力為抓手的理念，同時貫徹黨和國家關於在所有課程中強化思政教育的指示精神，將英語學習、專業學習、以及思政培養結合，打造注重文化思想、提升英語讀寫、助力專業學習的三維新型研究生英語教學，將研究生英語課程成為研究生學術知識與能力培養的有機部分，重視提煉學生的學術英語的解讀能力，為專業文獻讀寫奠定堅實基礎；並且通過學習樹立正確的愛國與奉獻科研的思想價值觀，培養對中華文化的自信，打造特色鮮明、南大品牌的研究生英語課程。本教材按照文章思想內容分為哲學思想類、文學及人物類、文化與社科類、科學及科研方法類、英語語言及跨文化比較類等五個方面。首先，強化了育人理念，在教學中融入中西方文化的部分思想精髓，培養學生成為中華優秀文化的傳承者和傳播者，增添跨文化交際的自信，踐履“立德樹人”的辦學思想。同時也選取了一些西方學者批判資本主義制度與社會虛偽陰暗的文章，幫助學生認清西方社會的本質，堅定愛我中華報效祖國的情懷。思政的第二個維度在於幫助學生樹立獻身科研的人生目標，幫助學生瞭解科學家如何提出問題和解決問題。第三，秉持“文以載道”的信念，避免多數教材重語言輕思想的流弊或“雞湯”文章，選取富思想內涵和英文語言知識，凸顯思想性、知識性和實用性的文章。通過問題與回答引導學生主動去發現知識，總結規律，強調知識的理論性和系統性，材料內容的思想性和政治性，英語與專業的銜接性和實用性，把英語學習融入到學術性活動中。

王典民，南京大學大學外語部研究生英語教研室主任，博士，副教授，目前的科研項目：南京大學研究生英語課程體系建設，南京大學研究生學業支持體系課程建設，南京大學研究生課程思政教學名師和團隊培育項目。劉波，南京大學大學外語部講師，研究方向為研究生英語教學、高等學校管理，參與南京大學研究生英語課程體系建設項目及南京大學研究生學業支持體系課程建設項目。