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商品簡介
作者簡介
商品簡介
本書遵循數學課程改革的基本理念，以《義務教育教學課程標準(2011年版)》為依據，結合人教版小學數學教材，分析小學數學基礎知識，讓讀者從知識的本源上理解小學數學知識，該書從數與代數、圖形與幾何、統計與概率和綜合與實踐這四個領域著手，數與代數部分按照數的認識、數的運算、常見的量、式與方程、比和比例、探索規律等方面來闡述，圖形與幾何部分按照圖形的認識、圖形的測量、圖形的運動、圖形與位置等方面來闡述，統計與概率部分按照簡單數據統計過程和隨機現象發生的可能性等方面來闡述，綜合與實踐部分按照實踐活動和綜合應用等方面闡述。
作者簡介
吳堅,武漢市學科帶頭人,武漢城市職業學院初等教育學院副教授,承擔並完成多項國家省市級課題研究,參編主編多本教材.占曉軍,武漢城市職業學院初等教育學院小學數學教研室主任,主要講授課程為小學數學基礎理論,小學數學課程與教學等,發表過多篇學術論文。王小平,武漢城市職業學院初等教育學院小學數學教研室副主任,主要講授課程為小學數學教學法、初等數論等,發表過多篇學術論文。
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