Videotrends auf YouTube. Die Faszination von Make-up-Tutorials

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Multimedia, Internet, neue Technologien, Note: 15, Johann Wolfgang Goethe-Universit酹 Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Hausarbeit untersucht das YouTube Videoformat "Make-up Tutorials" aus einem medien酲thetischen Blickwinkel. Nach einer allgemeinen Einfrung zum Thema YouTube-Clips werden konkrete Make-up Tutorials auf ihre Stilmittel analysiert. Die Konstruktion von Authentizit酹 der Videos wird anhand der Analyse entlarvt. Schlie lich wird der selbstdarstellerische Charakter von Make-up Tutorials erprt. Au erdem werden im Laufe der Arbeit folgende Fragen beantwortet: "Wie entsteht diese extreme Faszination? Wie kommt es zu der viralen Verbreitung dieser YouTube-Videos, die einen 'normalen' Menschen innerhalb kzester Zeit zum Teenie-YouTube-Star werden lassen. Was sind typische 酲thetische Merkmale der Videos? Zeigen sie Gemeinsamkeiten in ihrer medialen 礬thetik auf?" Weitere interessante Fragestellungen, die in der folgenden Arbeit bearbeitet werden sollen, drehen sich um die Identit酹skonstruktion und Praktiken der Selbstdarstellung der YouTube-User. Die partizipatorische Online-Videoplattform YouTube erm鐷licht seit ihrer Grdung im Februar 2005 er einer Milliarde Nutzer das Ansehen, Kommentieren, Hochladen und Verlinken von home videos, Musikvideos, TV-Clips und sonstigen Videoclips. YouTube ist seit dem Tag der Grdung eine der erfolgreichsten Online-Plattformen des Web 2.0. Die beliebtesten Videos erfahren h酳fig eine extrem schnelle und weitreichende, 'virale' Verbreitung. Das Teilen und Verlinken der Videos auf anderen sozialen Netzwerken und Blogs steigert zus酹zlich deren Bekanntheitsgrad. Dies trifft vor allem auf Videos zu, die von Privatpersonen erstellt und hochgeladen werden und sich in verschiedene Kategorien, von Vlogs er follow me around zu let's play Videoclips einteilen lassen. Im Make-up-Tutorial stellt der YouTuber einen bestimmten S