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商品簡介
作者簡介
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商品簡介
本書的研究對象為美國波士頓中產階級家庭的在家上學實踐，作者通過大量的訪談和參與觀察，將發生在教育場域中的個人與家庭、家庭與家庭、個人與社會之間的聯繫做了細緻入微的觀察和呈現，田野部分尤其生動感人。這種嶄新的教育嘗試既體現了更大範圍的對傳統教育的反思和批判，也契合美國不斷追求教育創新的傳統。目前國內尚沒有對美國“在家上學”進行深描的民族志著作，希望這本書的出版能夠幫助我們對美國教育有更全面深刻的認識，同時更好地理解美國的社會文化。
作者簡介
尚文鵬，暨南大學外國語學院教師，人類學博士，研究興趣為教育人類學，美國社會及文化。曾在《暨南學報（哲學社會科學版）》、《文化縱橫》、《開放時代》、《中山大學學報（社會科學版）》、《廣西民族大學學報（哲社版）》等期刊發表文章，在研課題獲得國家社科基金項目立項。
名人/編輯推薦
一本批判性審視、討論美國當代在家上學教育運動的民族志著述。
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