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商品簡介

作者簡介

名人/編輯推薦

目次

書摘/試閱

文法速成週計畫,精準掌握語法,輕鬆通過日檢!

本書因應新制「日本語能力試驗」範圍,設計考前12週學習計畫,集結必考文法,精闢解析語法,結合模擬試題,幫助文法觀念速成。
 
利用週計畫複習必考文法
依照文法結構、使用時機、難易度編排12週文法特訓計畫,收錄132項日檢必考文法,搭配「Checklist」設計,完整規劃學習進度。
 
精闢解析協助掌握語法
從「意味」指明核心語意,「接続」解構語法,深入淺出地「説明」意義、用法、慣用表現,再輔以豐富的「例文」理解活用,並穿插「重要」專欄補充要點。
 
模擬試題實戰日檢合格
各項文法「実戦問題」及單元「模擬試験」練習題,分別比照日檢「文の組み立て」與「文法形式の判断」題型,即時檢視學習成效,釐清相似文法的使用差異。
 
50音索引方便輕鬆查詢
書末附有全書文法項目索引,以50音順排,方便迅速查詢學習。

溫雅珺

學歷/
日本大阪大學文學研究科碩士
日本大阪大學言語文化研究科博士
經歷/
靜宜大學日本語文學系副教授

楊惠菁

學歷/
日本筑波大學日本語‧日本文化學類
日本筑波大學地域研究研究科碩士
日本筑波大學日本語教師養成課程修了
經歷/
靜宜大學日本語文學系專任講師

蘇阿亮

學歷/
東吳大學日本語文學系碩士
經歷/
東海大學日文系及推廣部兼任講師
靜宜大學日文系及推廣部兼任講師
高中、社區大學兼任日文講師

浦上 準之助
日本大阪國際大學名譽教授

泉 文明
日本龍谷大學教授 日本語教育學者 

池宮 由紀
日本龍谷大學國際學部講師 

李欣倫
臺大兼任日語講師 李欣倫日語創辦人

莫素微
中華科技大學助理教授 日本關西大學文學博士

本書因應新制「JLPT 日本語能力試験」考試範圍,修訂各項文法,依照各文法的難易度、結構特性、使用場合等重新編排,並配合日檢報名起始日至應考當日約12週的時間,將全書文法分為12個單元,每單元11項文法,共計132項文法。學習者可以透過章節前方的「Checklist」來確認自己已學習的範圍。

每項文法皆詳細標示「意味」、「接続」、「説明」、「例文」,並以「重要」不時提醒該文法使用的注意事項、慣用表現或辨別易混淆的相似文法。另外,各文法的「実戦問題」,皆比照實際日檢考試中,文法考題「文の組み立て」模式編寫。而每單元後方,也設有比照文法考題「文法形式の判断」,所編寫的15題「模擬試験」。全書共計312題練習題,使學習者能夠即時檢視學習成效,並熟悉考題形式。

現今,在臺灣不論自學亦或是跟班授課,為了自助旅行、留學、工作需求等目標,學習日語的人數年年增多。為此,作為判定日語能力程度指標的「JLPT 日本語能力試験」也變得更加重要。而本書正是專為想將日語能力提升至初級程度、通過日檢N4的人設計,使學習者能夠在12週內快速地掌握各項N4文法,釐清使用方式,輕鬆制霸日檢考試。


本書特色暨使用說明
接續符號標記一覽表

第1週
1 こんな/そんな/あんな/どんな
2 こう/そう/ああ/どう
3 こ/そ/あ(文脈指示)
4 ~は~より
5 ~と~とどちらが~か→~のほうが
6 ~も/でも
7 ~は~ほど~ない
8 ~(の中)で~が一番~か
9 ~し、
10 それに~
11 ~までに
模擬試験

第2週
12 ~で(時間)
13 ~て/で(原因)
14 ~て(方法/状態)
15 ~でも(例示)
16 ~ても(逆接)
17 疑問詞~ても
18 ~も(数量詞)
19 ~すぎる
20 ~やすい
21 ~にくい
22 ~けれど
模擬試験

第3週
23 ~のに
24 ~ので
25 だから/それで/すると
26 ~ている
27 ~てある
28 条件形
29 ~ば
30 ~と
31 ~たら
32 ~といい/たらいい/ばいい
33 ~なら
模擬試験

第4週
34 ~の(形式名詞/代名詞)
35 ~こと(形式名詞)
36 疑問詞~か
37 ~かどうか
38 ~たことがある
39 ~ことがある
40 ~ことができる
41 ~ができる
42 動詞可能形
43 ~(ら)れる
44 見える/聞こえる
模擬試験

第5週
45 ~がする
46 ~にする
47 ~ことにする
48 ~ことになる
49 ~と言った
50 ~と言っていた
51 ~ということ
52 ~ように言う
53 ~てみる
54 ~ておく①
55 ~ておく②
模擬試験

第6週
56 ~ていく
57 ~てくる
58 ~てしまう
59 ~だす
60 ~はじめる
61 ~おわる
62 ~つづける
63 ~まま(で)
64 ~てもいい/てもかまわない
65 ~なくてもいい/なくてもかまわない
66 ~てはいけない
模擬試験

第7週
67 ~なくてはいけない
68 ~なければならない
69 ~な
70 動詞命令形
71 ~なさい
72 動詞意向形
73 ~(よ)うと思う
74 ~つもりだ
75 ~つもりはない
76 ~ようにする
77 ~ようになる
模擬試験

第8週
78 ~だろう(と思う)
79 ~かもしれない
80 ~はずだ
81 ~ようだ(推量)
82 ~らしい(推量)
83 ~そうだ(伝聞)
84 ~そうだ(様態)
85 ~ようだ(比喩)
86 ~ような(挙例)
87 ~ように(目的)
88 ~ために(目的)
模擬試験

第9週
89 ~ほうがいい
90 ~ないほうがいい
91 ~ところだ
92 ~をやる
93 ~をさしあげる
94 ~をいただく
95 ~をくださる
96 ~てあげる
97 ~てさしあげる
98 ~てやる
99 ~てもらう
模擬試験

第10週
100 ~ていただく
101 ~てくれる
102 ~てくださる
103 動詞受身形
104 ~に(ら)れる/から(ら)れる
105 ~を(ら)れる
106 動詞使役形
107 ~を(さ)せる(他動詞)
108 ~を(さ)せる/に(さ)せる(自動詞)
109 ~(さ)せてください
110 ~(さ)せてもらう/(さ)せていただく
模擬試験

第11週
111 動詞使役受身形
112 ~に(さ)せられる
113 ~と思っている
114 ~がっている
115 ~たがる/たがっている
116 ~欲しがる/欲しがっている
117 なかなか~ない
118 あまりにも~
119 ~のだ/んだ
120 ~の(終助詞)
121 ~のよ/のね
模擬試験

第12週
122 お~/ご~
123 お~になる/ご~になる
124 特殊尊敬語動詞
125 お~なさる/ご~なさる
126 いらっしゃる/~ていらっしゃる
127 お~する/ご~する
128 特殊謙譲語動詞
129 お~いたす/ご~いたす
130 おる/~ておる
131 ~でございます
132 ~さ
模擬試験

解答
附録
50音索引

1 こんな/そんな/あんな/どんな

 
意味 這種;那種;哪種
接続 こんな/そんな/あんな/どんな+名詞
説明
指示詞「この~」系列和「こんな~」系列的作用同樣是限定名詞,不同的是前者為限定該名詞本身,意思是「這個…」,而後者則是限定該名詞的屬性,意思是「像這樣的…」、「像這種的…」。
 
例文
◆ そんなものを食べないでください。
 請不要吃那種東西。
◆ 僕もあんなすばらしい家に住みたいです。
 我也想住在那種漂亮的房子。
◆ 彼はどんな人ですか。
 他是怎麼樣的人呢?
 
重要
另外「こんな~」系列加上「に」,作「こんなに/そんなに/あんなに/どんなに」則為副詞用法,後面接續動詞及形容詞,用於強調程度之甚。
◆ こんなにおもしろい番組は初めて見ました。
 第一次看到這麼有趣的節目。
 
実戦問題
アメリカ__ _★_ __ __盛んですか。
1 産業   2 どんな  では   
 
39 ~ことがある
 
意味 偶爾會發生…
接続 動詞辞書形/ない形+ことがある
説明
用於敘述某事不常但偶爾會發生。若要表示相反的「偶爾不會…」,則需將前接的動詞改為ない形,而不是作「~ことがない」。「~ことがある」也可以改成類似用法「~場合がある」和「~時がある」表示。
 
例文
◆ 家の近くのコンビニで、たまに元教え子と会うことがあります
 偶爾會在住家附近的便利商店遇到以前的學生。
◆ 学校は台風で休む場合があります
 學校有時會因颱風而停課。
◆ 冬は寒くてたまに風呂に入らない時があります
 冬天因為冷,偶爾會不洗澡。
 
重要
「ことがある」有許多應用句型,使用時須留意分辨前接動詞た形與辭書形時的差別,以及注意各自的否定形式。
~ことがある  :表示某事雖然不是常態,但偶爾也會發生。
~ないことがある:表示雖然平常都有做某事,但偶爾也會不做。
~たことがある :表示曾經有過某項經驗或曾做過某事。
~たことがない :表示不曾有過某項經驗或不曾做過某事。
 
実戦問題
料理が得意な人でも、__ __ __ _★_があります。
1 指を   2 こと   切る   4 たまに
 
58 ~てしまう
 
意味 …完了
接続 動詞て形+しまう
説明
「しまう」漢字寫作「仕舞う」,意思為「做完、結束」或「收拾、收好」,通常不寫漢字。當補助動詞時,用法有以下兩種:
①表示動作的完了。
②表示並非本意地做了令人後悔的事,或遺憾某事情已無法回復成原來的狀態,含有負面的情緒,通常不會翻譯出來。
 
例文
◆ 宿題をやってしまいました。 功課做完了。
◆ この漫画を全巻読んでしまった。 看完了這套漫畫。
◆ 友達に借りたものを壊してしまいました。 把跟朋友借的東西弄壞了。
◆ 寝坊して学校に遅れてしまった。 早上睡過頭,上學遲到了。
 
重要
在口語中「てしまう」常省略為「ちゃう」,「でしまう」時則是作「じゃう」。
◆ バスは行ってしまった。→バスは行っちゃった。 公車離站了。
◆ 野良犬が死んでしまった。→野良犬が死んじゃった。 流浪狗死了。
 
実戦問題
前田:ひどい怪我ですね。どうしましたか。
小野:昨日散歩している__ __ __ _★_ました。
ぶつかって      2 しまい    
3 時          4 自転車に

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