Synthèse sur l'éducation et la culture pour un enseignement amélioré

Cette 彋ude permettra de r廥umer les connaissances que l'on poss鋄e ?l'heure actuelle sur le processus de l'innovation dans l'嶮ucation. Il s'agit donc en partie d'une synth鋊e; ?cet egard, on rel鋦e qu'il s'est largement inspir?des sources documentaires qui constituent la grande majorit?des 嶰rits traitant explicitement de l'innovation. Il aborde tout ce materiel d 'un point de vue ?la fois 嶮ucatif et environnemental et met en evidence la n嶰essit?qu'il ya ?rendre compte des cas de l'am幨ioration de notre mode de vie, dans d'autres parties, du monde de la fa蔞n de vivre plus syst幦atique. Cette 彋ude va toutefois plus loin. Afin de fournir un guide sur ce projet. On examine en profondeur le concept de l'innovation dans l'enseignement. Les changements qui sont introduits dans l'enseignement scolaire et sup廨ieur peuvent etre la cl?廥sentielle dans tout d憝eloppement technologique et 嶰onomique; dans un syst鋗e donn? le changement peut consister ?adopter quelque pratique d鋟a utilis嶪 ailleurs, de sorte qu"une innovation suit une invention. Mais ce qui distingue une innovation du changement en g幯eral, c'est l'幨ement de planification ou d'intention d幨ib廨嶪.