Alfabetizaci鏮 y competencias transmedia: Propuestas did塶ticas para el nivel Secundario y Superior presenta trabajos de corte did塶tico-pr塶tico que abordan la tem嫢ica propuesta desde un enfoque comunicativo y abarcador. Es un libro interdisciplinario que comprende 嫫eas tan diversas como la lengua y literatura, la tecnolog燰 educativa, el cine y las lenguas extranjeras.
Los primeros tres cap癃ulos se centran en propuestas especialmente pensadas para el nivel Secundario. Los timos dos proponen ideas para aplicar con docentes en formaci鏮 y estudiantes de nivel universitario. Independientemente del nivel, todos los cap癃ulos son de f塶il lectura y ofrecen mtiples posibilidades a educadores y/o futuros profesores interesados en incorporar el universo transmedia en el 嫥bito de la educaci鏮 formal.
Escriben en esta obra: Cecilia Frontera; Mar燰 Gabriela Galli; Marisa Elena Conde;
Mariana Ferrarelli; Monserrat Pose; Marina Falasca y Carla Montoya.
Marina Falasca es Mag疄ter en Educaci鏮 por la Universidad de Dakota del Sur, USA. Diplomada en Docencia Universitaria y Mag疄ter en Estudios de Area por la Universidad de Virginia Tech, USA. Profesora en Ingl廥 egresada del I.E.S en Lenguas Vivas "Juan Ram鏮 Fern嫕dez". Investigadora y docente en el INSPT UTN. Capacitadora docente en Escuela de Maestros. Asesora de instituciones educativas.
Cecilia Frontera es Maestranda en Inteligencia Artificial por la Andragogy Autonomous University, USA. Licenciada en Tecnolog燰 Educativa por la Universidad Tecnol鏬ica Nacional FRBA. CEO y fundadora de E-ducadores Transmedi嫢icos Consultora Educativa. Conferencista internacional y capacitadora docente en instituciones universitarias latinoamericanas.
