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高校海外辦學戰略與路徑比較研究（簡體書）
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改革開放以來，我國在國際交流方面的總體思路是學習發達國家的先進經驗，以引進為主，“引進來”與“走出去”之間存在嚴重的不平衡，這與我國世界第二大經濟體的地位極不相稱，與我國在國際社會的影響力極不相稱。目前我國高校海外辦學數量十分有限、辦學形式單一、辦學水平和國際聲望較低。而其他發達國家的海外辦學呈現上升趨勢。憑藉自身高等教育的實力和聲望、國際化程度、廣泛的資源等優勢，海外辦學已成為英、美、澳等發達國家教育輸出的重要形式。 從戰略高度看，推動我國高校海外辦學的發展對於提升我國在國際上的地位和影響力、推廣中國文化、推動 “一帶一路”戰略的實施具有重要的戰略和長遠意義。從教育對外開放的角度看，我國高校海外辦學可以拓展我國高校發展的國際空間。 本專著立足於我國高校海外辦學的實際，在教育國際化、我國大國外交和“一帶一路”、擴大對外開放的背景下，系統梳理我國高校海外辦學的現狀與問題，深入研究高校海外辦學的理論、探討不同類型國家推進海外辦學的戰略，總結其有效海外辦學的經驗，探討擴大我國高校海外辦學的路徑，為國家制定海外辦學戰略和擴大教育開放戰略提供政策依據。
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