小學英語話題聽力100篇（簡體書）

一、話題明顯，材料新穎本書根據《英語新課程標準》的要求，結合小學生的實際需求，精選了 20 個話題，從小學生的日常起居、學校生活、業餘愛好、體育活動、自然科技等多個方面選取材料，內容新穎、表達豐富、語言地道，為學生奉獻了精彩的聽覺盛宴。二、階梯訓練，分層突破本書遵循語言學習的基本規律，嚴格按照從易到難的順序進行階梯訓練設計，篇章長度、習題設計層層遞進，注重培養學生良好的聽力思維。另外在體例方面，本書安排了“基礎篇”“提高篇”“強化篇”等多層次的訓練，從而形成了一套科學合理的聽力訓練體系。為了逐步提高聽力能力，學生可以遵循以下步驟;1. 預習生詞。詞匯卡片欄目列舉了聽力材料中的生詞及其釋義。學生可以先看詞匯卡片，將聽力材料中的生詞聽熟、讀熟，減少聽錄音過程中的難詞障礙。2.完整聽錄音。完成預習後，完整地聽練習材料。學生在聽錄音的過程中，要努力分辨自己可以聽懂的信息，記錄下自己聽到的內容。反復聽，直到聽不出 多新的內容為止。3.完成題目。本書的練習都是按照聽力材料的播放順序設計的。學生在聽完完整的錄音之後，可以完成書上的練習題。如果聽力能力較弱，不妨多聽幾遍。4. 打開聽力材料進行朗讀。朗讀是練習聽力 關鍵的一個步驟。做完題目後，打開聽力材料，在原文上用筆標注剛才沒有聽清或者沒有聽懂的內容。然後循環播放這些內容的錄音，跟著錄音反復朗讀，直到可以準確、流利地讀出來。5. 再聽一遍錄音。當逐句排查、練習過聽力材料之後，將聽力材料置於一旁。在不看文本的情況下，再聽一遍錄音。反復排查自己是否掌握了聽力材料的內容。6. 定期複習。經過前面5個步驟的練習，學生應該可以聽懂練習的聽力材料了。但是這並不是終點，學生需要在一周、一個月後，將練習過的材料再聽一遍。如此反復，才能真正提高聽力能力。提高英語聽力水平不是一朝一夕的事。相信你通過持之以恆的練習，聽力能力能夠突飛猛進。希望本書能幫助廣大學生早日突破聽力難關。