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商品簡介
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在本書的上編，編者以問題的形式，共同去解讀“三會”，明確核心素養主要表現的內涵，探索核心素養下的內容變化及課堂落實的路徑，以幫助讀者科學把握課程標準中的“變”與“不變”。“從實踐中來，到實踐中去”是本書下編編寫過程的真實寫照。跟隨著課標精神，嘗試在實踐中打磨出具有探索性和性的課例，並與的新理念相契合。書中的課例既能充分體現的理念與要求，又有借鑒性和實踐性。
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