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商品簡介
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本書編寫時對施工圖的識讀能力標準進行了定位，以職業素質為根本，將識讀能力分為三個層次，第一層次是基本識讀能力，即掌握施工圖的基本知識，能正確識讀施工圖，理解設計意圖；第二層次是獨立校審能力，即在正確識讀施工圖的基礎上，能對施工圖進行校對審核，發現圖紙中的問題，能編寫自審記錄以備圖紙會審時提出商討；第三層次是解決問題能力，即發現問題後並能解決問題，或提出修改建議，這一能力需要具備豐富的理論知識和實踐經驗，因此是識讀能力的最高層次。本書內容精煉，由施工圖識讀綜述和四個項目總共五個單元組成，項目1為建築施工圖的識讀；項目2為結構施工圖的識讀；項目3為設備施工圖的識讀；項目4為圖紙自審及會審。為更好的強調項目貫穿教材，我們還編寫了《綜合實務模擬系列教材配套圖集》，教學時可針對配套圖集中的工程項目進行系列綜合實務模擬訓練。
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