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商品簡介
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本書是一部有關國培計畫的理論書籍。構建「送培到校」教師培訓的培訓體系，提高當前教師培訓的品質是改善當前教育、教學品質的重要手段，我們以湖南各地職業院校開展教師「國培計畫」為基礎，分兩個篇目對當教師國培計畫進行解剖。第一部分為理論研究，著重對國培計畫、國培計畫的實施手段。模式以及整體管理水準的提升進行分析；第二部分立足實踐，對深入湖南省各地職業院校開展的教師「國培計畫」進行了展示，並將參與培訓教師的心得體會進行了梳理。
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