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銑削加工技術教學工作頁（簡體書）
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商品簡介
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全書以“理論知識+技能訓練+課程思政”為結構框架，在內容編排上，採用行動導向教學模式，運用五步教學法，以“導入―任務―行動―糾錯―評價”為主線，更好地吸引學生參與到學習過程中，進而降低學習難度，為教師和學生在課上、課下組織教學活動，提供一站式管理與支持。 全書分為九個教學項目和十套作業題。項目一～項目四為銑削加工前的基礎訓練，項目五～項目九為銑削加工的基礎技能訓練。教學項目的選取依據職業標準和崗位需求，以企業典型工作任務為載體，採用循序漸進的訓練模式，將企業生產流程、工藝文件、課程思政融入課堂，注重培養學生的方法能力、社會能力、創新能力以及職業道德、職業精神和職業素養，並加大了這些方面的評價力度。作業題內容的選取參照銑工中級標準，既突出學生技能培養，又保證學生掌握必備的理論知識，真正體現“邊學邊做，邊做邊學，學用結合”的職業教育特色。 本書是新型活頁式教材，適合作為高等職業院校裝備製造大類中機械類和非機械類專業銑工實訓課程的教材。
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