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基於智能終端的移動學習：理論與實踐（簡體書）
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本書從理論和實踐的雙重視角對基於智能終端的移動學習進行系統、全面的梳理。首先，在理論方面，本書從基於智能終端的移動學習概念內涵、基於智能終端的移動學習系統環境以及移動學習的發展歷程等方面對基於智能終端的移動學習進行概述，在此基礎上，對移動學習相關的理論進行系統介紹；其次，在實踐方面，本書緊緊圍繞教育系統中教師、學生這兩個最基本要素，分別從教師視角探討教師採納基於智能終端教學的影響因素，以及從學生視角探討基於智能終端的移動學習對學生學習動機和學習策略的影響；最後，本書對國內外基於智能終端的移動學習現狀進行分析，並全方位介紹基於智能終端的移動學習研究前沿與熱點。本書系統梳理了移動學習的概念內涵、系統環境、發展歷程及相關理論，並從教師視角和學生視角分別探討了移動智能終端與教學整合的影響因素，以及基於移動智能終端的教學對學生學習動機和學習策略的影響。最後，本書全面梳理了國內外基於智能終端的移動學習現狀以及研究前沿與熱點，並展望了基於智能終端的移動學習的發展趨勢。本書理論基礎扎實、實踐案例豐富，適合一線教師、教育科研人員等作為學習研究的參考書。
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