民族融合,因材施教:民族高校漢語言文學專業學生差異化教育教學研究與實踐論文集(簡體書)
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《民族融合,因材施教――民族高校漢語言文學專業學生差異化教育教學研究與實踐論文集》是作者在從事漢語言文學專業學生差異化教育教學研究與實踐過程中,在培養方案、分層教學、分類管理、本科生導師、校園文化、創新創業、實踐實習、畢業論文(設計)多樣化、職業生涯規劃與就業指導等方面進行的一些探索和總結。結合社會對人才需求的不同,有目的地打破過去“千人一面”“製造標準件”的傳統教育教學模式,有計劃有針對性地開展差異化個性化多樣化的教育教學工作的一種教育模式。
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