基於語篇的小學英語對話教學設計(簡體書)
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本書能幫助教師提煉單元主題意義,立足語篇視角,解讀對話語境和邏輯結構,理清教學思路,明確教學目標,活用教材資源。從視、聽、說入手整體理解對話,到角色扮演模擬表演對話,體驗對話話輪之間的邏輯關係,再到結合學生實際,從文本走向生活,創編運用對話,以活動和評價推進教學全過程。本書涵蓋三至六年級不同主題共約20個對話教學典型課例,為教師提供可操作的路徑,實現公開課和家常課的自然鏈接。
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