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本教材將護理學與美學、禮儀和人際溝通的理論知識有機結合,以人為本,以就業為導向,以培養綜合素質為基礎,以提高能力為本位,幫助護理專業學生形成健康的服務態度、良好的職業道德和正確的價值觀;把提高學生的綜合素質和職業能力放在首位,引進新的理念,結合護理職業規範的要求,努力培養一線迫切需要的高職高專技能型高素質護理人才。
本教材具有三大特點:1. 理論知識以夠用、實用為度,有較強針對性;2. 加入課程思政和素質培養內容,強化職業精神;3. 引入豐富案例,活化教學內容,用好類型典型;4. 每章後配有豐富試題,每章一練,鞏固學習效果。該教材不僅可作為高職及中等護理專業學生的教科書,也可作為臨床帶教老師的指導書及廣大臨床護士的參考書。
本教材具有三大特點:1. 理論知識以夠用、實用為度,有較強針對性;2. 加入課程思政和素質培養內容,強化職業精神;3. 引入豐富案例,活化教學內容,用好類型典型;4. 每章後配有豐富試題,每章一練,鞏固學習效果。該教材不僅可作為高職及中等護理專業學生的教科書,也可作為臨床帶教老師的指導書及廣大臨床護士的參考書。
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