Digitalisierung Und Die Rolle Von Weiterbildung: Teilnahme Und Erträge Von Beschäftigten Mit Hohem Automatisierungsrisiko

Zahlreiche Studien zu den Folgen der Digitalisierung f Arbeitsm酺kte weisen auf einen damit einhergehenden T酹igkeitswandel hin, der sich in einem Rkgang substituierbarer Routinet酹igkeiten und einer Zunahme analytischer und interaktiver Nicht-Routinet酹igkeiten 酳 ert. Fortschritte u.a. in kstlicher Intelligenz erweitern die Automatisierungsm鐷lichkeiten. Um mit diesen Ver鄚derungen Schritt halten zu k霵nen, wird Weiterbildung gro e Bedeutung beigemessen. Besonders wichtig erscheint dies f Besch輎tigte mit vielen automatisierbaren T酹igkeiten. In diesem Buch wird untersucht, inwieweit diese Personen an Weiterbildung teilnehmen und ob die Bildungsma nahmen einen entsprechenden Nutzen bringen. Analysen auf Basis des Nationalen Bildungspanels zeigen, dass Besch輎tigte mit hohem Automatisierungsrisiko eine tendenziell geringere Weiterbildungswahrscheinlichkeit aufweisen, w鄣rend Weiterbildungsertr輍e durchaus existieren. Je nach Weiterbildungs- bzw. Ertragsform und unter Berksichtigung der Heterogenit酹 der Besch輎tigten ergeben sich z.T. deutliche Unterschiede, die die Relevanz einer differenzierten Betrachtung, auch f die Ableitung politischer Implikationen, verdeutlichen.