Besuch eines Schulbauernhofs. Einfluss auf die Einstellung zur Natur bei Schüler: innen einer Gesamtschule (5. Klasse)

Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Didaktik - Biologie, Note: 1,3, Westf鄟ische Wilhelms-Universit酹 Mster (Zentrum f Didaktik der Biologie), Veranstaltung: Praxisbezogene Studien im Fach Biologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit hinterfragt, ob sich die Einstellung zur Natur von Kindern, die regelm?ig Zeit auf einem Schulbauernhof verbringen, unterscheidet von der Einstellung derer, die diese M鐷lichkeit nicht haben. Der Autor hat beide Gruppen von Kindern im Rahmen eines Praxissemesters mehrere Monate lang begleitet und f diese Hausarbeit eine Umfrage unter den Kindern durchgefrt. Zuerst erl酳tert der Autor den theoretischen Hintergrund seiner Fragestellung, also der 瓏derung der Einstellung der Kinder zur Natur, und geht n鄣er auf seine These ein, dass der Besuch des Bauernhofs sich positiv auswirkt. Im n踄hsten Schritt werden die Begriffe "Einstellung" und "Interesse" definiert und in Beziehung zueinander gesetzt. Anschlie end wird die Rolle sowie die M鐷lichkeit der Integration von Naturerfahrungen in den (Biologie-)Unterricht skizziert und schlie lich die Kooperation zwischen der Praktikumsschule das Autors und dem Schulbauernhof n鄣er beschrieben. Im Anschluss an die Herleitung der Fragestellung werden die methodische Vorgehensweise sowie die Ergebnisse des Studienprojekts vorgestellt und abschlie end diskutiert.