日本語変化表現の諸相の研究

本著作是繼筆者於2013年8月至2015年1月期間執行的行政院國科會專書寫作計畫：『現代日語「naru表現」諸相之研究』之後續系列研究。
筆者過去針對有關日語「ナル表現」（ナル表達句）的研究，皆以ナル動詞和其所要求的結果語形態即①名詞+格助詞②形容詞、形容動詞（連用形）③動名詞＋に④形式名詞こと＋に/と，將「自動變化表達句」做次類劃分，並針對毎種類型的句法結構與語義特徵做詳細的探討。
為了對日語變化表達句能有整體、通盤性的了解與掌握，本著作將以筆者過去所發表有關日語「他動變化表現」的研究成果為基礎，進一歩將各種「變化表達句」就其具有的構句形態與語用功能作全面性的探究。
除上述問題外，本研究亦將探討日語變化表達句的結果語和動詞「スル」「ナル」「アル」的句法結構及同義性問題。
筆者透過一系列有關變化表達句之研究，發現日語「ナル表現」和「スル表現」的各種句型和語意可分為核心（即變化）部份及周邊（即非變化）部份，兩者關係密切且具連續性。因此本研究亦將究明下列5種結果語之結構與語意的同義性及連續性、並探究其産生的原理。
ⅰ<名詞>ニスル/ナル/デアル　ⅱ<イ形容詞>クスル/ナル
ⅲ<ナ形容詞>ニスル／ナル/デアル　ⅳ<動名詞>二スル/ナル
ⅴ〈連体修飾用法〉<名詞>ニナル<名詞>
另從語用論（Pragmatics）的觀點探究「スル」「ナル」由變化動詞轉變為表判斷命題、對人的敘述態度之機能動詞用法的轉化原理。
研究方法論方面，為能客觀並深入有效分析，除了「格理論」外，本研究積極導入認知文法、語用論（Pragmatics）以及語彙概念構造（LCS)等相關語言學理論作為分析的理論依據，希冀所獲得的研究成果對日語文法相關問題研究及教學有所貢獻，並對台灣的日語學習者在此方面的習得多所助益。

蘇文郎（1953年出生）　

學歷：
東吳大學日本語文學系博士課程修了（文學博士）。
日本・筑波大學地域研究科修士課程日本研究専攻修了（國際學碩士）。
東吳大學日本語文學系畢業（學士學位）。
經歷：
政治大學特聘教授（2016年8月～2018年7月）
政治大學日本語文學系教授（2006年8月～2018年7月）
政治大學外語學院副院長（2015年8月～2016年7月）
政治大學日本語文學系主任（2006年8月～2012年7月）
政治大學日本語文學系副教授（2002年8月～2006年7月）
東吳大學日本語文學系主任（1991年8月～1995年7月）
東吳大學日本語文學系副教授（1990年8月～2002年7月）
日本・拓殖大學客座講師（1984年4月～1986年3月）
現任：國立臺北藝術大學通識教育中心兼任教授
專長領域：日本語言學、日語教學

序言………………………………………………………………………………… 3
はしがき…………………………………………………………………………… 5
序章………………………………………………………………………………… 12
第一部　変化自動詞構文
第1章変化自動詞文（Ⅰ）……………………………………………………　18
第2章変化自動詞文（Ⅱ）……………………………………………………　31
第3章「＜動名詞＞ニ/トナル」の構文形式と意味……………………… 42
第4章「～ニ／トナル」構文が持つ受身・自発・可能・尊敬の意味用法…63
第5章「ナル表現」の周辺的問題………………………………………………81
−テンス、アスペクト、モダリティとの関連性−
第6章「ナル」構文における結果語の「ニ」と「ト」の使い分け…………98
第7章認知意味論から見た「ナル表現」の類型と意味構造…………………109
第二部　変化他動詞構文
第8章　変化他動詞文…………………………………………………………… 129
第9章 変化構文「XガYヲZ（連用語）スル」の諸相…………………………………… 150
第三部　結果語編入動詞　
第10章　結果語編入動（Ⅰ）…………………………………………………… 164
第11章　結果語編入動詞（Ⅱ）－「～化する…………………………………… 183
終章……………………………………………………………………………… 202
参考文献………………………………………………………………………… 206
例文出典………………………………………………………………………… 215