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商品簡介
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由於缺少早期識別和干預，在網上有不少報道了校園霸凌、暴力事件案例，有些案例最終釀成大禍。這類事件是有一定的典型性的，但對負向行為的干預是滯後，雖引起大眾的關注，所做的干預只是彌補性，本書通過系統研究使其處於萌芽期時就給予干預，使之避免發生。本書第一作者劉正群為上海大學附屬學校校長，曾擔任三所學校的黨支部書記、校長，區教育局基建設備管理中心主任，具備很強的組織能力和管理能力。曾兩次任市、區級重點課題的負責人，且課題成果分別獲得市級科研成果三等獎和區級成果二等獎。
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