Educação, cultura e convivência democrática

Os seres humanos constituem-se como seres sociais a partir das interac踥es que v緌 tecendo na conviv瘽cia com a alteridade. O homem ?um permanente gerador de imagin嫫ios, conceitos e pr嫢icas que permitem o enriquecimento e a transforma誽o da vida democr嫢ica; as suas experi瘽cias s緌 o resultado das v嫫ias rela踥es no seio do coletivo social. A partir das suas experi瘽cias quotidianas no contexto em que se insere, o homem constr鏙 a cultura. Tanto na sua origem como nas suas bases materiais e energ彋icas, o homem identifica-se n緌 s?com os restantes seres vivos, mas tamb幦 com os elementos f疄icos do meio ambiente. Esta obra ree um conjunto de ensaios, que se articulam em torno da discuss緌 sobre a necessidade de intera誽o e integra誽o das quest髊s relacionadas ?educa誽o e suas contribui踥es para o desenvolvimento da cultura para a conviv瘽cia em democracia, implantada em cen嫫ios ambientais humanizados.