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英語說寫課:英文口說寫作表達大不同(中英收錄「生活對話&日常口語」MP3
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英語說寫課:英文口說寫作表達大不同(中英收錄「生活對話&日常口語」MP3

定  價:NT$ 349 元
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商品簡介
作者簡介
目次

商品簡介

你知道嗎?!
即使中文語意相同,英文「說出口 VS 寫出來」,卻差別很大哦!
ex. 我不舒服:口語 I’m ill.;寫作I do not feel well.
讓我想想:口語 Let me see.;寫作 Let me think for a while.
口語英文可以輕鬆隨興,英文寫作卻要字字斟酌;
翻開本書,用對照比較、模仿的方式學習,
學一次就能說寫兼顧、運用自如,英語力同時快速進步!

※翻開本書你可以看到:

•左右對照,引導式學習快速直接進入情境
每一主題先用一則短對話及短文,帶你身歷其境每一生活場景,熟悉學習情境,明白即將學到什麼,能更快進入狀況;同時以左右對照的比較學習模式,清楚口說及寫作的差異性。

•簡單口語就醬說,正式寫作要這樣寫
每個情境延伸更多的相關日常口語會話及正式文章寫作例句,不僅用英文聊天能更道地、更深入,藉由短文範本,亦能理解並模仿如何將句子串連寫成一篇文章,不論平時寫日記、 E-mail,或是考試、寫作,讀寫都能通、正式場合應答也能輕鬆上手。

•關鍵單字一把抓,字彙庫快速擴充
特別抓出各主題、情境的重要必會單字,學習口說、寫作的同時,同步吸收、有效擴充單字量,幫助口語聽說快、讀寫更精準。

※翻開本書你或許想問:
•口說和寫作使用上的差異?
口說:用字簡單,句子較短、單詞可能代替完整句意,較不注重文法正確性;
寫作:用字較複雜,句子略長、結構較完整,強調文法正確性。

•口說和寫作為什麼不可以用同樣的句子表達?
因面對面交流時,使用較簡短的單詞或句子能使溝通更流暢地進行;但在文章與寫作中,因為
無法與對方直接進行交流,故要使用完整的句子,顯得比較正式,不只表示尊重,更可以減少
誤解產生。

•口說寫作用法差這麼多,為什麼要一起學?
比較式學習,能利用差異性激化大腦活性,大腦會自動記憶,比分開學習印象更深刻,一目了
然更好記憶。

•寫作都是一整篇的文章,只學單句有用嗎?
文章是由段落組成,段落由單句組成,單句是寫作的最小元素;想學好寫作,必須由單句開始
學起!

【本書特色】
1.比較式學習,左右對照,一目了然更好記。
2.情境對話精準導入主題,不表錯情會錯意,溝通不失誤。
3.接地氣日常口語分享,聊天內容更豐富生動。
4.利用短文範例及擴充短句,快速理解、模仿正規寫作技巧。

作者簡介

Brenda Kuo

高中畢業後至美國唸書。
在學期間常和赴美的留學生交流,因此深知台灣學生在面對英語口說時,容易產生的恐懼和排斥心理。留美求學時,在培養英文能力的過程中,領悟到:想流利的用英文溝通,最有效的方式就是用老外的「常用口語」,以自身最熟悉的英文為基礎,有效架構口說實力;在美期間,此法亦讓眾多留學生快速的克服心理障礙,順利地用英語溝通,自然地適應美國在地生活與融入社交圈。

回到台灣後,除了常擔任外商企業的各大小活動主持人之外,亦為國高中生的英語家教老師及教授成人英語會話。在教學上多利用曾學習過的英文為基礎,讓學習者克服學習恐懼,再採以外國人的口語溝通方式,輕鬆學好英語聽說能力。著有《零秒反應力:英文口語帶著走,隨時都能溜出口的生活常用語》一書。

作者序

英語的溝通方式,不外乎口說及書寫!但為什麼同一句話,「說出口」和「動筆寫」兩者不能通用,差別到底在哪裡?

口語可以輕鬆隨興,但英文寫作卻要字字斟酌!

通常想要提升或加強英語會話能力,只要掌握:一,口語平易近人;二,直覺式、毫不費力的表達感受或想法即可一句子無需創新,也不用給大腦太多的組裝工作,只要透過固定的「生活慣用語」,直接以句子為單位,即能輕鬆又接地氣的用英文口語來溝通;亦即在口語中,使用的英文通常較簡短,並不會特別強調文法的正確性。

英文口語稍縱即逝,說完了什麼痕跡也不會留下;但寫作不一樣。寫作是永久紀錄,而且在寫作中因無法與對方直接交流,所以需使用完整的句子及正確的文法,才顯得比較正式,以表尊重,同時減少誤會產生。也因此,英文的口語溝通和寫作表達,很多時候是不同的兩回事。

我曾經看過不少的例子:明明英文口語講得很不錯,但在平時或考試時,寫作卻拿不到高分;或是一開口烙英文,常讓人覺得咬文嚼字……這些都是因為沒有正確地使用英文。

雖然都是英文,但同一句話,在口語會話與寫作裡,卻還是大有區別的喔!

 為什麼不可以用一樣的句子表達就好?
在口語會話中,使用的英文通常較簡短、不會特別強調文法,而且由於是面對面,所以通常使用較簡短的單詞或句子就能溝通。但是在文章與寫作中,因為無法與對方直接進行交流,所以要使用完整的句子,才顯得比較正式、尊重,也可以減少誤解產生。

 為什麼要一起學,不怕混淆嗎?
這一次的學習架構設計,特別用對照的方式,將口語會話與寫作表達分別置於左右兩頁,可以清楚比較同一個意思但不同用法的差異,絕對會比分開學習還要深刻;兩種用法一起學,其實是更有效率的方式!

全書以「引導式學習」的理念出發。在口語的部份,先用一則短對話帶領學習者進入學習情境,再自然地拓展學習相關會話,搭配外師語音音檔,想要練好英文口語絕對沒問題!閱讀寫作的部份,則是先讓讀者閱讀一小段文章,再進入正式的英文寫作單句學習;先學會寫作的最小元素,再組合深入發揮就容易多了,同時由淺入深,也不會對寫作心生恐懼。

英文口語跟寫作一起學習,絕對是你英文力同時大躍進的契機!想要口說隨興、寫作流利,《英語說寫課》一定能讓你事半功倍。


Brenda Kuo

目次

使用說明
作者序

Part 1 人際社交篇
Chapter 1 交友互動
場景 01|打招呼
場景 02|好久不見
場景 03|自我介紹
場景 04|介紹朋友
場景 05|告別
場景 06|拜訪朋友
場景 07|相約友人
場景 08|婉拒邀約
場景 09|談論興趣
場景 10|聊聊保健話題
場景 11|分享戀愛心情
場景 12|討論房貸
場景 13|表達意見
場景 14|閒聊

Chapter 2 表達心意
場景 01|生日祝福
場景 02|致意感謝
場景 03|恭賀喜事
場景 04|慰問/支持
場景 05|告白
場景 06|約會
場景 07|回應道謝
場景 08|接受道歉 

Chapter 3 用餐禮儀
場景 01|訂位/入座
場景 02|看菜單
場景 03|點餐細節
場景 04|用餐中
場景 05|需要服務時
場景 06|結帳
場景 07|速食店點餐


Part 2 情緒表達篇
Chapter 1 感官感受
場景 01|開心時
場景 02|生氣時
場景 03|難過時
場景 04|驚喜時
場景 05|恐懼時
場景 06|後悔時
場景 07|厭惡時
場景 08|期待時
場景 09|感動時

Chapter 2 心情傳達
場景 01|讚美他人
場景 02|感激
場景 03|致歉
場景 04|認同
場景 05|反對
場景 06|提醒/警告
場景 07|建議
場景 08|尋求協助
場景 09|懷疑
場景 10|表示喜惡
場景 11|抱怨
場景 12|回應實用句
場景 13|難以回應對方時
場景 14|換個話題
場景 15|責備
場景 16|催促
場景 17|解釋說明
場景 18|徵得同意
場景 19|婉惜遺憾
場景 20|慰藉他人
場景 21|鼓勵他人
場景 22|使他人冷靜
場景 23|關切之情
場景 24|表示同情
場景 25|祝福
場景 26|引起關注
場景 27|商量/溝通

Part 3 生活日常篇
Chapter 1 作息起居
場景 01|起床
場景 02|出門
場景 03|返家
場景 04|作息/睡覺

Chapter 2 看醫生
場景 01|掛號
場景 02|症狀描述
場景 03|領藥
場景 04|提問問題

Chapter 3 休閒活動
場景 01|看電影
場景 02|唱KTV
場景 03|郊遊/野餐
場景 04|看展覽

Chapter 4 逛街購物
場景 01|詢問商品
場景 02|詢問款式
場景 03|試穿
場景 04|尺寸調整
場景 05|服裝修改
場景 06|詢價/議價
場景 07|決定購買
場景 08|包裝/寄送
場景 09|退換貨
場景 10|在商場裡
場景 11|商場詢問商品

Chapter 5 財務管理
場景 01|銀行開戶
場景 02|存提款
場景 03|兌幣

Chapter 6 其他瑣事
場景 01|去寄物/領物
場景 02|車站服務
場景 03|借入/借出物品

Part 4 旅遊篇
Chapter 1 行前計劃
場景 01|決定目的地
場景 02|訂票/訂房
場景 03|取消預定

Chapter 2 在機場
場景 01|機櫃報到
場景 02|準備登機
場景 03|入境/通關
場景 04|領行李
場景 05|轉機

Chapter 3 旅遊行程中
場景 01|問路
場景 02|在遊覽景點
場景 03|拍照留念
場景 04|交通工具

Chapter 4 突發狀況
場景 01|呼救
場景 02|被偷竊
場景 03|遺失
場景 04|報警
場景 05|迷路了
場景 06|車輛故障

Part 5 商業用語篇
Chapter 1 公司文化
場景 01|面試
場景 02|個人簡介
場景 03|公司概況
場景 04|與同事互動
場景 05|出差/加班
場景 06|請假
場景 07|要求升值/加薪
場景 08|離職/解雇

Chapter 2 客戶往來
場景 01|拜訪客戶
場景 02|接待客戶
場景 03|簡報/專案報告
場景 04|產品介紹
場景 05|詢問報價

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