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給童年“留白”(簡體書)
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給童年“留白”(簡體書)

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商品簡介

商品簡介

本書講述了胡華園長創建花草園的心理歷程,以及自己對幼兒園、工作、兒童、生活等的思考。作者將哲學融入幼兒園教育,悉心地通過給幼兒“留白”的自在、自主發展,去理解幼兒教育的本質;強調要為兒童的生命留白,為教育留白,為課程留白,為孩子們的學習過程留白,也為教師的心靈留白,尋找到做幸福教師的密碼。全書共六部分,第一部分主要介紹幼兒園外部的自然環境是如何呼應兒童學習的,強調內部環境的“虛室生白”和有呼吸感的設計理念在幼兒學習中的重要作用;強調有呼吸感的內部環境設計理念在幼兒學習中的重要作用;第二部分介紹了作者心中理想的幼兒園從無到有的經歷,第三部分介紹幼兒園發展的四個階段,從制度、文化、信仰管理、從教育過程到教育文化階段;第四部分介紹辦學思想的形成,包括教育思想、課程思想和管理思想;第五部分介紹花草園教師的專業成長,一群志同道合、有教育情懷的教師們,強調做有尊嚴的教育者,每個人都能做非凡之事,當工作變成信仰,面對面溝通;第六部分心與大道和,大道至簡,回歸傳統、自然與本真。

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