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中學古詩文教學與訓釋（簡體書）
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作者簡介
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商品簡介
本書是為教育部實施的中學語文教師繼續教育計劃而撰寫的講義，根據統編本語文教材作了全新修訂。分十章――“導言：語文教師需要學點訓詁知識”“訓詁的文獻類別”“形訓”“雙聲與疊韻”“聲訓”“古音通假”“義訓”“方俗語的訓詁”“古書辭例在語文教學中的應用”“古詩文備課與教學”。以辨析教材中的古詩文注釋為手段，以面向中學語文教師普及訓詁知識、訓詁方法，提高古詩文教學水平為宗旨，知識體系完備，例證豐富，深入淺出，循序漸進。對中學語文古詩文教學而言，本書是一部針對性、實用性、可讀性俱佳的參考資料。全書既講授訓詁基本知識，又與中學古詩文教學實踐相聯繫，幫助中學語文教師在已有古漢語基礎上提高一步，學有所得，學能致用，切實提高古詩文閱讀能力和教學水平。
作者簡介
黃靈庚，1945年生，浙江浦江人，浙江師範大學資深教授，中國古典文獻學博士生導師，浙江省社會科學重點研究基地浙江師範大學江南文化研究中心首席專家，中國屈原學會名譽會長，教育部文科基地首都師範大學詩歌研究中心特聘教授，紹興文理學院鑒湖學者。專攻文字、音韻、訓詁、文獻學，重點為《楚辭》文獻，同時參與浙江地方文獻的整理與研究。出版學術專著《離騷校詁》《楚辭異文辯證》《楚辭要籍解題》《楚辭章句疏證》《楚辭集校》《楚辭譯讀》《楚辭文獻叢考》《訓詁學與語文教學》等。
名人/編輯推薦
全書所辨析的古詩文詞匯，皆依據統編本初、高中語文等教材中典型的“問題注釋”而設，不是論“學”說“道”，而是注重實際操作和具體解釋，面向語文教師普及訓詁知識，提高教學水平。書後有本書古漢語詞匯索引，檢索方便。
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