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商品簡介
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本書著眼于金融業發展對高素質應用型人才的需求現狀，從能力標準構建總責、不同的能力觀研究、金融業對人才的能力要求、金融學類專業人才能力框架與能力標準、實踐教學的基本理論、典型的實踐教學模式、金融學類專業實踐教學的現狀分析、課堂實踐規範、實驗教學規範、實習教學規範、畢業論文規範等11個方面，闡述了普通本科高校金融學專業人才能力標準與實踐教育規範要求，具有很強的現實和指導意義。對高校金融學類專業人才目標設置及課程體系構建、高校金融學類專業初中教學規範制定、金融學類專業學生綜合能力評價、用人單位對初中級金融學類專業人才的招聘、培訓、考核和晉升標準，以及社會組織和行業協會對金融學類專業人才的職業資格鑒定等方面，提供了可共享、可重複使用的參照指南。
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