大學英語科技人文閱讀教程2(簡體書)
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本教材重在培養學生的閱讀理解能力,同時服務於專業發展和人才培養目標,因此在選材方面,著重考慮提高閱讀理解能力,拓寬專業知識和學科素養。共兩冊,每冊10個單元,分別從新工科、新醫科、新農科、新文科四個方面選材。涉及的話題有校園生活、語言多樣性、現代教育技術、教育學、醫學健康、職業規劃、生態旅遊、創新思維、工匠精神、環境保護等。文章來源為《中國日報》《經濟學人》《華盛頓郵報》《紐約時報》《新聞週刊》《時代》等國內外著名報刊或權威機構的文章。
本教材單元編排具有針對性,參考了大學英語四、六級考試的詞匯量、篇章長度、題型設置。第一冊為四級難度,第二冊為六級難度,題型包括深度閱讀題、快速閱讀題、15選10詞匯選擇題、文化翻譯題等,旨在幫助學生提高英語閱讀能力和過級能力。
本教材使用對象為普通高等院校的學生,有四、六級考試需求的學生。既可作為獨立的大學英語閱讀教材使用,也可配合大學英語主幹教材使用。
本教材單元編排具有針對性,參考了大學英語四、六級考試的詞匯量、篇章長度、題型設置。第一冊為四級難度,第二冊為六級難度,題型包括深度閱讀題、快速閱讀題、15選10詞匯選擇題、文化翻譯題等,旨在幫助學生提高英語閱讀能力和過級能力。
本教材使用對象為普通高等院校的學生,有四、六級考試需求的學生。既可作為獨立的大學英語閱讀教材使用,也可配合大學英語主幹教材使用。
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