商品簡介
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《以幼師為主體的音樂心理服務模式研究》站在提升幼兒教師心理素質和水平的角度,通過分析幼兒教師心理健康方面存在的主要問題和表現特徵,提出解決幼師心理問題的“治療性”音樂團體心理治療方法,預防幼師心理隱患的“發展性”音樂團體心理輔導方法。幫助幼師認識自我、探討自我、接納自我;使幼師能夠掌控自身的情緒狀態,保持積極、樂觀的心態;能冷靜、理智地處理工作中的突發情況;能學會自我心理維護,尋求一般發展性問題和特定矛盾衝突的解決之道。
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