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Die Suche nach externem Wissen und dessen Einbindung in das interne Umfeld von Organisationen ist ein entscheidender Faktor f deren Leistungs- und Wettbewerbsf鄣igkeit. Dieses Ph鄚omen wird als absorptive Kapazit酹 (AC) bezeichnet, die es Organisationen erm鐷licht, sich an Ver鄚derungen in ihrem Umfeld anzupassen. Ziel dieser Studie war die Validierung eines Instruments zur Messung der Absorptionsf鄣igkeit im Kontext von Hochschuleinrichtungen unter Verwendung der Ansichten von Managern der Informationstechnologie. Die verwendete Methode war eine bibliometrische Erhebung, gefolgt von einer quantitativen Erhebung. Die Datenerhebung erfolgte in Form einer Umfrage; sie wurde als deskriptiv eingestuft, und da es sich um eine Analyse mit zahlreichen Variablen handelte, wurde das Messinstrument mit Hilfe einer konfirmatorischen Faktorenanalyse validiert. Geringe Korrelationen wurden bei den Variablen festgestellt, die sich auf Kommunikationsmechanismen, Routinen und Ausl飉er f die Aktivierung der Suche nach externem Wissen beziehen. Positiv hervorgehoben wurde die Proaktivit酹, die zeigt, dass die Hochschuleinrichtungen nach Ansicht der IT-Manager proaktiv sind und nicht auf Ver鄚derungen warten, bevor sie sich sp酹er anpassen.
