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Die Autismus-Spektrum-St顤ung (ASS) ist gekennzeichnet durch die Beobachtung eingeschr鄚kter Interessen und Aktivit酹en der Kinder sowie durch das Vorhandensein qualitativer Ver鄚derungen in den wechselseitigen sozialen Interaktionen und Kommunikationsmodalit酹en, die es ihnen erschweren, mit ihren Eltern und Betreuern zu interagieren. Ziel dieser Untersuchung war es daher, die Wahrnehmung von Eltern und Pflegekr輎ten er das Leben mit Kindern mit ASD und die Werte und Gewohnheiten, die sie im Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit dieser Diagnose erleben, zu verstehen und zu erkl酺en. Die Theorie der sozialen Repr酲entationen wurde als theoretische Grundlage f diese Arbeit gew鄣lt, da sie der geeignetste Bezugspunkt f die Analyse der Betreuung von Kindern und Jugendlichen durch Pflegekr輎te und Eltern ist. Diese Studie hat dazu beigetragen, zu zeigen, dass es f die Eltern sehr schwierig ist, die Komplexit酹 des autistischen Spektrums zu verstehen, und dass die Eltern von den Fachkr輎ten des Gesundheitswesens technische Unterstzung bei der Steuerung der Behandlung erwarten. Die Krankenschwestern hingegen sind sich ihrer Rolle gegener den Familien bewusst und sind besorgt er den Bedarf an Qualifikationen, damit sie den Familien angemessen helfen k霵nen.
