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作者簡介
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英語寫作能體現英語學習者的語言綜合運用能力。一篇優秀的英語習作往往具備以下特徵：內容要點豐富；語法的運用適切正確；句子的結構把握到位；上下文具有一定的連貫性等。本書按照2022版的新課標“人與自我”“人與社會”“人與自然”採用主題式的講解與訓練，每個主題都是高中生熟悉的，也是與他們教材內容相契合的，分20個主題講練。每個主題下分四個板塊：“話題內容簡述”“例文點評”“好詞好句”“實戰演練”。“例文點評板”板塊是每個主題的主體部分，先是根據給出的題目給出寫作思路，引導學生進行寫作，然後給出一篇習作，接著老師根據高考卷的評分要求從“內容--語言--結構”三個方面進行剖析，讓學生明白哪裡是扣分點，哪個句子是好句，哪裡需要注意，讓學生知道如何寫出一篇優質高分作文。最後一個板塊是然後練習部分，多維度地對學生進行強化訓練，使學生的寫作能力真正得到提高。
作者簡介
黃徐娟，上海市特級教師。曾獲上海市園丁獎、上海市唐氏獎教金一等獎。徐匯區學科帶頭人、學科基地主持人、名師工作室副主持人。從事英語教學和研究20多年，熟悉教學和科研，具有深厚的教學經驗，同時也有很強的寫作能力。在我們出版社出版了《全新英語主題作文 高考》和《100句學透高考閱讀與寫作長難句》 等三本書。
名人/編輯推薦
本書按照2022版的新課標“人與自我”“人與社會”“人與自然”採用主題式的講解與訓練，每個主題都是高中生熟悉的，也是與他們教材內容相契合的，分20個主題講練。每個主題下分四個板塊：“話題內容簡述”“例文點評”“好詞好句”“寫作訓練”。“例文點評板”板塊是每個主題的主體部分，先是根據例題給出寫作思路，引導學生進行寫作，然後給出一篇習作，接著老師根據高考卷的評分標準從“內容—語言—結構”三個方面進行剖析，讓學生明白哪裡是扣分點，哪個句子是好句，使用了哪些連接詞，哪些錯誤需要避免，讓學生知道如何寫出一篇優質高分作文。最後一個板塊是“寫作訓練”，分不同的體裁、多維度地對學生進行強化訓練，使學生的寫作能力真正得到提高。
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