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Diese Studie wurde durchgefrt, um die Auswirkungen von Schulungs- und Entwicklungsprogrammen (einschlie lich des Zugangs zu Schulungen, der Unterstzung f Schulungen und des Nutzens von Schulungen) auf die Leistung der Mitarbeiter zu untersuchen. Diese Untersuchung ergab, dass das organisatorische Engagement als vermittelnde Variable eine positive Beziehung zwischen den Schulungs- und Entwicklungsprogrammen und der Leistung der Mitarbeiter herstellt. Die Ergebnisse zeigten, dass demografische Faktoren wie Alter, Geschlecht, Bildung und Besch輎tigungsstatus ebenfalls einen starken Einfluss auf diese Variablen haben. Die Stichprobengr?e betrug 174 Personen, die aus vier Textilbetrieben im Distrikt Faisalabad, Pakistan, stammten. Es wurden verschiedene Tests mit der Software SPSS 20 durchgefrt und es wurden Prim酺daten verwendet. Die Ergebnisse unterstzten unsere Hypothese durch die bisherige Literatur und Forschung zu Ausbildung und Entwicklung, organisatorischem Engagement und Mitarbeiterleistung.