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Die Elternvereinigung der armen Scher hat eine andere Kategorie von wenig oder nicht qualifizierten Lehrern eingesetzt, die angestellt und bezahlt werden, um in den 鐪fentlichen Schulen zu unterrichten, damit ihre Kinder zur Schule gehen k霵nen. In diesem Artikel geht es um die Modellierung von Informationssystemen f die administrative, kollektive und p輐agogische Verwaltung dieser Lehrer. Wie k霵nen diese Lehrer mobilisiert werden, um die f das Informationssystem er ihre Verwaltung erforderlichen Informationen zu sammeln? Es wird ein systemischer und globaler Ansatz eines Informationssystems und einer Organisation verfolgt, um die verschiedenen Etappen der Informationsverarbeitung bei der Verwaltung dieser Lehrer in Madagaskar zu erreichen.
