La théorie de Weiner dans les écoles pakistanaises ordinaires et religieuses

Les explications donn嶪s par les 幨鋦es au sujet de leurs r廥ultats pass廥 ou de leur absence de r廥ultats guident leur comportement futur. Pour apporter des changements positifs ?tout syst鋗e 嶮ucatif, il est n嶰essaire de conna褾re les sch幦as d'attribution de ses 幨鋦es et de les modifier en fonction de ce qu'ils souhaitent. De m瘱e, les 嶰oles religieuses et leur r犨e dans le monde progressiste actuel sont 嶲alement discutables. Ce livre r廧ond ?de nombreuses questions soulev嶪s dans l'esprit des gens du monde moderne au sujet des 嶰oles religieuses (Madrassah Schools) du Pakistan. L'application de la th廩rie de Weiner ?la soci彋?pakistanaise n'a pas seulement 幨argi cette th廩rie, mais a 嶲alement propos?des solutions pour am幨iorer le niveau des 幨鋦es.